Exposição de pôsteres

Última modificação: Terça-feira, 9 de maio de 2017

Exposição de Pôsteres: 17h00 às 18h00
Local: Hall de entrada do Prédio 20 (prédio novo)

DIA 09/05/2017 (TERÇA-FEIRA)

1. A Tábula rasa de Locke e o HD: um estudo sobre as similaridades, as diferenças e as limitações dessa analogia.

2. Análise de uma prática de ensino, por meio de uma analogia, para alunos de 7 a 8 anos de idade.

3. Análise de conceitos de metáfora.

4. Avaliação do interesse dos candidatos aos cursos de formação profissional e tecnológica do CEFET-MG.

5. Estudo Exploratório de analogias para o tema equilíbrio químico em livros didáticos de Química.

6. Identificação da diversidade de comparações sobre os ácidos nucléicos e seus respectivos propósitos didáticos em livros didáticos de Biologia.

7. Ensinando com portais: utilizando videogames para o ensino de Física.

8. O universo numa caixa de areia: uso de videogames como ferramenta para o ensino de Astronomia.

9. Novas tecnologias no processo de ensino e de aprendizagem da matemática: o uso do Geogebra como ferramenta de ensino da Função Afim.

10. O ensino de Ciências e as metáforas: um panorama das publicações científicas no Brasil.

 

DIA 10/05/2017 (QUARTA-FEIRA)

1. Rui Barbosa e o ensino técnico no Brasil oitocentista.

2. A carreira docente na atualidade: uma reflexão sobre a engenharia.

3. Ambientalização do currículo ou escolarização do ambiente: a experiência em curso no CEFET-MG.

4. As contradições na formação docente de professores da EPT.

5. Experiências na formação com educadores no Instituto Inhotim: um estudo de caso do programa A Escola Vai ao Museu.

6. Formação continuada de professores no ensino técnico: uma reflexão na prática pedagógica.

7. Formação de professores, trabalho docente e adequação do currículo: uma nova visão voltada para o enfoque tecnológico.

8. As interfaces do curso de formação do engenheiro de petróleo da Universidade Petrobras e a Resolução 11/2002 do Conselho Nacional de Educação.

9. Avaliação do perfil socioeconômico do público capacitado nos cursos dos centros vocacionais tecnológicos do Estado do Ceará – anos de 2013 a 2016.

10. PRONATEC e qualificação profissional: as percepções de alunos concluintes.

11. Trabalhadoras rurais: um corpo em descoberta.

12. Treinamento em redes de computadores e segurança da informação.